| 荆楚网消息（楚天金报）（记者郭会桥实习生杨帆）在日前举行的武汉市科学课教师培训会上，不少老师表示，由于科学课等配套学具未列入“一费制”收费项目中，学校不便统一购买，改由学生家长自己购买，这让不少家长跑了冤枉路，有的甚至还买来伪劣产品，影响了课堂教学效果。 武昌东湖小学一名学生家长来信反映，学校给孩子布置了一个纸绳提包劳动课作业，材料是卡纸、皱纹纸等。其中，皱纹纸最难买，他和女儿跑遍了好几家商场、超市，几经周折才到汉口纸品批发市场零买了几张，但花费了半天时间和十几元公交车费，买回来的材料也只用了一部分。 据了解，所谓学具也就是指配合教材所使用的辅助材料，如磁带、手工材料等，过去这些都由学校从学生的预收款中收取。 目前，为了减轻学生家长的负担，武汉全面实行一费制，规定严禁代购学具、不得向学生推销有关学习用品。这些规定，对切实减轻学生家长的负担起到了积极的作用。但是，由于“课改”更加重视学生学习的过程性评价，有很多学习内容需要学生动手去实践、操作，也就特别需要相应的学具。尽管有些学具可以让学生自制，但是，也有一些学具自制起来比较困难或自制的学具难以达到预期的效果，教学很不方便。 对此，武汉市教科院有关专家建议，对教材中必配的有关配套材料应将其纳入教材管理范畴，随教材发行；对其中可重复使用的器材和工具，纳入学校教学仪器管理范畴，费用在学校的公用经费中列支。这样，既能减轻学生、家长负担，也避免了家长瞎跑腿。 |
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家长自购学具麻烦不少 专家建议学具应随教材发行
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